En bref : Le codage ouvert, axial et sélectif constitue les trois étapes d'analyse de la théorie ancrée de Strauss et Corbin. Le codage ouvert découpe les données en concepts étiquetés. Le codage axial relie ces concepts en catégories en interrogeant les conditions, les actions et les conséquences. Le codage sélectif intègre les catégories autour d'une catégorie centrale qui explique le fil principal du récit. Ces étapes se chevauchent et se répètent ; elles ne forment pas un pipeline linéaire en une seule passe.
Le codage ouvert, axial et sélectif est le vocabulaire que de nombreux doctorants rencontrent en premier lorsque leur directeur de thèse leur dit « utilisez la théorie ancrée ». C'est aussi là que de nombreux chapitres méthodologiques dérapent : ces trois termes sont employés comme de simples étiquettes génériques pour « première passe, deuxième passe, thèmes finaux », alors qu'ils désignent autre chose. Ce guide explique chaque étape, illustre le propos avec un exemple suivi tout au long, et propose une liste de contrôle pour démontrer aux jurys et aux relecteurs que la procédure a bien été suivie.
Le sujet est d'actualité. En août 2026, un système multi-agents appelé AutoTraceGT a automatisé le codage ouvert, axial et théorique sur des journaux d'agents IA, et une prépublication de juillet 2026 sur le codage inductif collaboratif humain-LLM a laissé les humains maîtres des définitions de catégories. Connaître le rôle attendu de chaque étape est désormais le seul moyen de juger si un outil la remplit correctement.
Dernière mise à jour : 24 septembre 2026
Points clés
- Le codage ouvert produit des concepts ; le codage axial produit des relations ; le codage sélectif produit une théorie intégrée autour d'une catégorie centrale.
- Le vocabulaire en trois étapes appartient à la tradition straussienne (Strauss et Corbin, 1990). La théorie ancrée classique de Glaser et la version constructiviste de Charmaz utilisent d'autres noms d'étapes.
- Le codage axial est l'étape la plus souvent sautée. Regrouper des codes dans des casiers relève de la catégorisation, et non du codage axial, tant qu'on ne précise pas comment les catégories se relient.
- Les étapes s'enchaînent de manière itérative, avec comparaison constante, rédaction de mémos et échantillonnage théorique. Coder l'ensemble une seule fois, dans l'ordre, n'est pas de la théorie ancrée.
- Les outils IA peuvent accélérer le codage ouvert et proposer des regroupements. La mise en relation des catégories et le choix d'une catégorie centrale restent des décisions interprétatives que le chercheur doit assumer et documenter.
D'où viennent les codages ouvert, axial et sélectif
La théorie ancrée est née de The Discovery of Grounded Theory (1967) de Barney Glaser et Anselm Strauss. Les deux auteurs ont ensuite divergé. Basics of Qualitative Research (1990) de Strauss et Juliet Corbin présente la procédure en trois étapes — codage ouvert, axial et sélectif — ainsi qu'un « paradigme de codage » destiné à relier les catégories. Glaser (1992) a rejeté ce paradigme, qu'il jugeait contraignant pour les données, et a conservé le codage substantif (ouvert et sélectif) ainsi que le codage théorique. L'approche constructiviste de Kathy Charmaz (2006) recourt plutôt au codage initial et au codage ciblé.
Pour un exposé clair de la procédure straussienne et de son paradigme, voir Vollstedt et Rezat (2019). Le point pratique : si votre section méthodologique mentionne « codage ouvert, axial et sélectif », vous signalez la version straussienne, et les relecteurs attendront d'en voir la logique, y compris le paradigme ou une raison explicite de ne pas l'utiliser. Pour comprendre en quoi la théorie ancrée diffère des autres approches, consultez notre guide analyse thématique vs théorie ancrée.
Étape 1 : qu'est-ce que le codage ouvert ?
Le codage ouvert consiste à décomposer les données ligne par ligne ou incident par incident, en concepts assortis chacun d'une étiquette et d'une brève définition. Le chercheur reste proche des données, se demande « que se passe-t-il ici ? », et compare chaque nouvel incident aux précédents (comparaison constante). Les codes sont provisoires et nombreux.
Exemple suivi. Imaginons des entretiens avec de jeunes infirmières sur leur première année de garde de nuit. Une passe de codage ouvert sur un extrait pourrait produire :
- « Faire comme si on savait » (un code in vivo) : dissimuler son incertitude face aux collègues plus expérimentés.
- Vérifier auprès d'une collègue plutôt qu'auprès de la surveillante.
- Répéter la relève dans la voiture.
- Compter les heures jusqu'au matin.
Dans le codage ouvert, on note aussi les propriétés et les dimensions : « vérifier auprès d'une collègue » varie selon la fréquence, la personne sollicitée et le risque perçu de la question. Ces dimensions deviennent la matière première du codage axial.
Étape 2 : qu'est-ce que le codage axial ?
Le codage axial relie les concepts et sous-catégories à une catégorie le long de son « axe ». Le chercheur demande dans quelles conditions un phénomène se produit, comment les personnes agissent et interagissent en réponse, et quelles en sont les conséquences. C'est le paradigme de codage : conditions, actions-interactions et conséquences. Les éditions ultérieures de Basics présentent le paradigme sous cette forme simplifiée en trois volets, plutôt que sous la liste plus détaillée de 1990 (conditions causales, contextuelles et intervenantes, stratégies, conséquences).
Exemple suivi. Plusieurs codes ouverts se regroupent autour d'une catégorie que l'on pourrait appeler gérer une compétence visible :
| Élément du paradigme | Question posée | Codes liés à « gérer une compétence visible » |
|---|---|---|
| Conditions | Quand et pourquoi cela arrive-t-il ? | Effectifs de nuit réduits ; période d'évaluation ; personnel expérimenté perçu comme jugeant |
| Actions-interactions | Que font les personnes en réponse ? | « Faire comme si on savait » ; vérifier auprès d'une collègue ; répéter la relève |
| Conséquences | Quels en sont les résultats ? | Escalade retardée ; réseau de pairs qui se forme ; épuisement après les gardes |
La différence avec un simple regroupement est nette. Un dossier intitulé « faire face » qui contient les quatre codes ne dit rien de leurs liens. Le tableau axial avance une thèse qui peut être confrontée à d'autres données : des effectifs réduits et la pression de l'évaluation conduisent à dissimuler son incertitude, ce qui retarde l'escalade. Consignez cette thèse dans un mémo analytique, puis cherchez les cas qui la contredisent.
Étape 3 : qu'est-ce que le codage sélectif ?
Le codage sélectif intègre les catégories autour d'une catégorie centrale : le concept qui revient fréquemment, se relie à la plupart des autres catégories et explique le plus de variation dans les données. Le chercheur rédige le « fil narratif », affine les catégories insuffisamment développées et comble les lacunes par l'échantillonnage théorique, jusqu'à ce que les nouvelles données cessent de modifier les propriétés des catégories (saturation théorique ; voir notre guide sur la saturation des données).
Exemple suivi. Après d'autres entretiens, gérer une compétence visible pourrait se rattacher à une catégorie centrale telle que gagner le droit de ne pas savoir : un processus par lequel les jeunes infirmières passent de la dissimulation de leur incertitude, à la vérification entre pairs, puis à la demande ouverte d'aide une fois leur compétence jugée établie. Les autres catégories (conditions de la garde de nuit, réseaux de pairs, épuisement) se rattachent désormais à ce processus.
Comparaison des trois étapes
| Étape | Question centrale | Résultat principal | Erreur fréquente |
|---|---|---|---|
| Codage ouvert | Que se passe-t-il ici ? | De nombreux concepts provisoires, avec propriétés et dimensions | Coder des thèmes (« effectifs ») au lieu d'actions et de significations |
| Codage axial | Comment ces concepts se relient-ils ? | Catégories avec conditions, actions et conséquences | Trier des codes dans des dossiers sans relations explicites |
| Codage sélectif | Quel est le fil principal ? | Une catégorie centrale et une théorie intégrée | Lister cinq thèmes parallèles et en déclarer un « central » |
Pour la distinction entre concepts, catégories et thèmes en tant qu'unités d'analyse, voir codes, catégories et thèmes.
La liste de contrôle d'intégrité du codage en théorie ancrée
Cette liste de contrôle est un outil développé par Qualitati à l'intention des doctorants et des équipes de recherche. Utilisez-la avant de rédiger le chapitre méthodologique ; chaque « non » correspond à une question que les jurys sont susceptibles de poser.
- Tradition nommée. La section méthodologique indique-t-elle quelle version de la théorie ancrée vous suivez (straussienne, glaserienne, constructiviste) et utilisez-vous les noms d'étapes propres à cette version ?
- Des codes ouverts actifs. La plupart de vos codes ouverts décrivent-ils des actions, des processus ou des significations plutôt que des sujets ?
- Des relations explicites. Pour chaque catégorie, pouvez-vous énoncer au moins une condition, une action-interaction et une conséquence, ou une logique alternative assumée ?
- La comparaison constante est visible. Existe-t-il des traces (mémos, versions du codebook) montrant que les codes ont évolué après la comparaison des incidents ?
- L'échantillonnage théorique a eu lieu. Les recrutements ultérieurs ou les questions d'entretien ont-ils changé en raison des catégories émergentes ?
- Une seule catégorie centrale. Pouvez-vous expliquer en deux phrases pourquoi cette catégorie, et non une autre, est au centre ?
- Les cas négatifs sont traités. Les cas qui ne s'inscrivent pas dans le fil narratif sont-ils rapportés et expliqués ? (Voir l'analyse des cas négatifs.)
- Usage de l'IA documenté. Si un outil a proposé des codes ou des regroupements, votre piste d'audit indique-t-elle ce qu'il a suggéré et ce que vous avez accepté, modifié ou rejeté ?
L'IA peut-elle réaliser les codages ouvert, axial et sélectif ?
L'IA peut désormais tenter les trois étapes, mais les données disponibles plaident pour l'utiliser afin d'accélérer le codage ouvert et proposer une structure, et non pour remplacer les décisions interprétatives du chercheur. Trois études de 2025-2026 illustrent l'état du domaine :
- LOGOS (arXiv 2509.24294) combine codage par LLM, regroupement sémantique et raisonnement sur graphes pour construire une théorie hiérarchique, et rapporte un accord moyen de 80,4 % avec des schémas élaborés par des experts. Nous l'avons présenté dans Une IA peut-elle construire une théorie ancrée ?
- AutoTraceGT (Lu et al., soumis le 31 août 2026) mène des codages ouvert, axial et théorique sur des trajectoires d'agents IA jusqu'à saturation, et retrouve 73 à 91 % des modes de défaillance présents dans des taxonomies annotées par des humains, sur six jeux de données. Ses données sont des journaux machine et non des entretiens avec des humains : son transfert à la recherche par entretiens n'a pas été testé.
- Codage collaboratif humain-LLM (Liu et al., soumis le 30 juillet 2026) a codé 45 000 messages d'enseignants, un LLM proposant des étiquettes tandis que les humains gardaient la main sur la définition et la fusion des catégories. Un codage humain indépendant de 2 560 messages a ajouté cinq codes que les phases LLM avaient manqués.
La tendance est constante : l'accord avec les schémas d'experts est substantiel mais incomplet, et la partie manquante correspond précisément à ce qu'une thèse doit défendre. Traitez les sorties de l'IA comme un ensemble de codes ouverts candidats et de relations candidates à tester dans des mémos, jamais comme un codage axial ou sélectif finalisé.
La place de Qualitati
Qualitati est une plateforme européenne de recherche qualitative, abordable, destinée aux universités et aux cabinets d'études, avec le RGPD et la protection des données comme priorités centrales. Pour un projet en théorie ancrée, elle peut soutenir la collecte de données et le travail de codage initial, tandis que la mise en relation et l'intégration vous reviennent :
- Entretiens modérés par IA, par texte ou par voix, utiles lorsque l'échantillonnage théorique exige de nouveaux entretiens avec un guide révisé.
- QDA Workspace prend en charge le codage inductif assisté par IA, qui peut servir de première passe de codage ouvert que vous relisez ligne par ligne, ainsi que le codage déductif une fois vos catégories stabilisées, la génération de codebook et la visualisation des thèmes.
- ThemeLens synthétise des thèmes assortis de citations de participants sur jusqu'à 100 transcriptions, ce qui permet de vérifier si une catégorie proposée tient sur l'ensemble du corpus. Il réalise une synthèse thématique, non un codage axial ; traitez donc ses résultats comme des éléments de preuve pour vos mémos plutôt que comme votre modèle paradigmatique.
- Recherche multilingue dans 10 langues, utile pour les études transnationales en théorie ancrée.
Qualitati ne dispose pas d'une fonctionnalité dédiée au paradigme de codage ou à la catégorie centrale. Si votre dispositif repose sur des schémas axiaux formels, vous pouvez toujours les dessiner dans vos mémos ou dans un logiciel QDA traditionnel. Consultez une tarification transparente, ou comparez les options dans les alternatives à NVivo.
Limites et points de vigilance méthodologiques
- Le paradigme est contesté. La critique de Glaser sur la contrainte exercée sur les données reste pertinente. Certains chercheurs l'utilisent de manière souple, voire pas du tout ; les deux options sont défendables si elles sont explicitées.
- Les étapes sont heuristiques, non séquentielles. Écrire « nous avons d'abord fait le codage ouvert, puis l'axial, puis le sélectif » peut suggérer un processus linéaire, que les relecteurs interprètent comme un contresens.
- Des échantillons petits et fixes limitent la théorie. Sans échantillonnage théorique, le résultat se décrit généralement mieux comme une analyse thématique informée par la théorie ancrée.
- Les études IA citées ici sont des prépublications portant sur des types de données différents et des critères d'évaluation différents. Leurs chiffres d'accord ne sont pas directement comparables et n'ont pas tous fait l'objet d'une relecture par les pairs.
Note de relecture humaine : l'exemple suivi est illustratif et ne provient pas d'une étude réelle. Vérifiez les définitions des étapes selon l'édition des ouvrages méthodologiques attendue par votre département.
À qui s'adresse ce guide, et quand ne pas utiliser cette approche
Ce guide s'adresse aux doctorants, directeurs de thèse et équipes de recherche qui conçoivent ou soutiennent une étude en théorie ancrée straussienne. N'utilisez pas le codage ouvert, axial et sélectif si votre objectif est de décrire des thèmes sur un jeu de données fixe (utilisez l'analyse thématique réflexive ; voir notre guide de l'analyse thématique), si vous appliquez un cadre prédéfini (utilisez l'analyse par cadre ou le codage déductif), ou si vous suivez la théorie ancrée glaserienne ou constructiviste, qui ont leurs propres vocabulaires de codage.
FAQ
Quelle est la différence entre codages ouvert, axial et sélectif ?
Le codage ouvert étiquette les concepts présents dans les données. Le codage axial relie les concepts en catégories selon leurs conditions, leurs actions-interactions et leurs conséquences. Le codage sélectif intègre les catégories autour d'une catégorie centrale pour former une théorie.
Le codage axial revient-il à regrouper les codes en thèmes ?
Non. Regrouper crée des casiers. Le codage axial précise comment les concepts se relient, par exemple quelles conditions déclenchent quelles actions et quelles conséquences en découlent.
Dois-je utiliser le paradigme de codage dans le codage axial ?
Pas strictement. De nombreuses études l'adaptent ou utilisent une autre logique relationnelle. Indiquez ce que vous avez fait et pourquoi, car les relecteurs d'études straussiennes le chercheront.
Quelle est la différence entre codage sélectif et codage théorique ?
Le codage sélectif est l'étape d'intégration de Strauss et Corbin autour d'une catégorie centrale. Le codage théorique est le terme de Glaser pour relier les codes substantifs à l'aide de familles de codes théoriques. Ils poursuivent des objectifs similaires dans des traditions différentes.
Puis-je utiliser l'IA pour le codage ouvert dans une étude en théorie ancrée ?
Oui, comme première passe que vous relisez, à condition de documenter ce que l'outil a proposé et ce que vous avez modifié. Les études récentes montrent un accord utile mais incomplet avec le codage d'experts.
Combien d'entretiens faut-il en théorie ancrée ?
Il n'existe pas de nombre fixe. L'échantillonnage se poursuit jusqu'à la saturation théorique, lorsque les nouvelles données ne modifient plus les propriétés de vos catégories.
En conclusion
Les codages ouvert, axial et sélectif sont trois gestes liés : nommer des concepts, les relier, puis les intégrer autour d'une catégorie centrale. Le codage axial est l'endroit où la plupart des études sont les plus faibles, et c'est aussi là que les outils IA apportent le moins. Utilisez l'IA pour accélérer le codage ouvert, servez-vous des mémos et de la liste de contrôle ci-dessus pour rendre les relations explicites, et nommez clairement votre tradition de théorie ancrée. Lorsque vous êtes prêt à collecter et coder vos données, commencez gratuitement avec 30 crédits, sans carte bancaire.
